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Castelo Branco: AE José Sanches e S. Vicente da Beira certifica Stakeholders do agrupamento

O Agrupamento de Escolas (AE) José Sanches e São Vicente da Beira está a implementar desde o ano letivo anterior, o Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Educação e Formação Profissionais (Quadro EQAVET).

  • Educação
  • Publicado: 2020-01-24 00:00
  • Por: Diário Digital Castelo Branco

 

O Agrupamento de Escolas (AE) José Sanches e São Vicente da Beira está a implementar desde o ano letivo anterior, o Quadro de Referência Europeu de Garantia da Qualidade para a Educação e Formação Profissionais (Quadro EQAVET). 

Segundo informação a que o Diário Digital teve acesso, este agrupamento pretende promover e apoiar uma cultura de melhoria contínua nas entidades formadoras, em particular das que promovem cursos profissionais, através do alinhamento das mesmas com o EQAVET, desenvolvendo ações inovadoras e específicas dirigidas à promoção da eficiência e da eficácia do sistema, contribuindo para melhorar o sucesso escolar, as condições de empregabilidade e de inclusão de todos na nossa sociedade.

Assim, no próximo dia 30 de janeiro vai decorrer no  agrupamento um seminário regional, com o tema “Ensino Profissional no nosso Agrupamento” no âmbito do modelo nacional de garantia da qualidade na educação e formação profissional com o Quadro EQAVET dirigido a todos os  Stakeholders do agrupamento, alunos, professores, comunidade educativa, empregadores, encarregados de educação, autarquia local e regional.

Este seminário pretende desenvolver uma melhoria contínua dos serviços de educação e formação profissional, melhorar a qualidade e a eficácia da educação e formação profissional, promover a igualdade, inclusão e cidadania e incentivar a inovação em todos os níveis.

Neste sentido, entende-se ser relevante ouvir a opinião de todos os intervenientes, não só em relação ao processo de certificação EQAVET, mas também, de forma mais genérica e contínua, acerca de todas as áreas em que seja necessário implementar mudanças, tendentes à melhoria do sistema de ensino.

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