A prova de aferição de matemática realizada pelos alunos que terminam este ano o 1.º ciclo do ensino básico teve uma “exigência apropriada” e “não apresentou grande dificuldade”, de acordo com especialistas na disciplina.
A prova de aferição de matemática realizada pelos alunos que terminam este ano o 1.º ciclo do ensino básico teve uma “exigência apropriada” e “não apresentou grande dificuldade”, de acordo com especialistas na disciplina.
Tanto a Sociedade Portuguesa de Matemática (SPM) como a Associação de Professores de Matemática (APM)considera a prova “adequada” para avaliar os conhecimentos que se devem desenvolver no primeiro ciclo do ensino básico e ao novo programa da disciplina.
O teste apresentou uma estrutura “dentro do que tem sido habitual nos últimos anos”, considera a professora Helena Amara, da associação de docentes, enquanto a Sociedade, num comunicado divulgado, faz votos que o padrão desta prova se “mantenha nos próximos anos”.
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