Idanha-a-Nova: Gulbenkian desenvolve competências pessoais e sociais dos alunos

Desenvolver as competências pessoais e sociais dos alunos é o objetivo de um projeto que está a ser desenvolvido no âmbito da Academia Gulbenkian do Conhecimento de Idanha-a-Nova.

Em nota de imprensa, a Câmara local refere que entre fevereiro e maio deste ano, o projeto está a promover 12 sessões semanais junto das escolas de Idanha-a-Nova, preparando as crianças (este ano são os alunos do 3º ano) para enfrentar os desafios do presente e do futuro e contribuindo para o seu sucesso educativo.

Para tal, é promovido o desenvolvimento das competências pessoais e sociais dos alunos (autorregulação, comunicação, criatividade, resiliência, adaptabilidade e resolução de problemas) e é mobilizada a participação informada, ativa e integrada de todos os atores e agentes educativos.

A Academia Gulbenkian do Conhecimento de Idanha-a-Nova é desenvolvida em parceria entre o Centro Municipal de Cultura e Desenvolvimento de Idanha-a-Nova, o Município de Idanha-a-Nova e o Agrupamento de Escolas José Silvestre Ribeiro, de Idanha-a-Nova.

O projeto provém de uma candidatura à Fundação Calouste Gulbenkian, realizada em 2019 e programada para dois anos, que permitiu a Idanha-a-Nova integrar a Rede Nacional de Academias do Conhecimento dessa organização.

Face aos bons resultados obtidos e ao impacto e excelente aceitação por parte dos alunos, mesmo após o término do financiamento entendeu-se dar continuidade à execução da atividade.

Para o presente ano letivo, estão previstas, assim, doze sessões em contexto de sala de aula, em que a partir da leitura da história “Sarilhos do Amarelo”, de Pedro Rosário, será promovida a reflexão e a exploração da narrativa, de forma a promover a identificação e compreensão dos conteúdos e dos processos autorregulatórios envolvidos.